Домашние дети

Особым детям особенно нужна семья

Новости

Особый ребенок в приемной семье и в учреждении: социализация, интеграция, общественное мнение"

Особый ребенок в приемной семье и в учреждении: социализация, интеграция, общественное мнение // Сборник материалов: региональный опыт, интересные практики, рассказы приемных родителей. – М.: БФ «Здесь и сейчас», 2015 г. 

 

Авторы издания - психологи, педагоги, сотрудники учреждений для детей-сирот и центров психолого-педагогической помощи, приемные родители. 

 

 

Издание подготовлено специалистами Ресурсного центра помощи приемным семьям с особыми детьми (БФ "Здесь и сейчас") в рамках программы "Содействие семейному устройству детей с проблемами развития и сопровождение приемных семей с особыми детьми: что могут НКО?"

 

Сборник посвящен широкому кругу вопросов помощи «особому» ребенку в семье и учреждении, содействия семейному устройству «особых» детей, сопровождения семей, взявших на попечение ребенка с особенностями здоровья, профилактики родительского «выгорания» и возвратов ребенка в учреждение, а также социализации и интеграции «особого» ребенка и его семьи в общество.

 

Отдельно рассматривается проблема притока в сиротские учреждения детей с ограниченными возможностями при наличии дееспособных родителей и возможные пути ее решения.

 

Также особое внимание уделено такой мало пока освоенной теме, как поиск возможных альтернатив помощи выросшему «особому» ребенку, включая создание адекватных его возможностям условий проживания, трудоустройство и адаптацию в социуме.

 

Собранный материал может быть интересен специалистам по семейному устройству, психологам и педагогам, работающим с приемными детьми и детьми в учреждениях, сотрудникам некоммерческих организаций, осуществляющих помощь детям и семье, специалистам детских учреждений и служб сопровождения, приемным родителям и широкому кругу людей, интересующихся проблемами социального сиротства и путями их решения. 

 

Содержание:

 

В СЕМЬЮ ИЛИ ИЗ СЕМЬИ: ВОПРОСЫ СОДЕЙСТВИЯ СЕМЕЙНОМУ УСТРОЙСТВУ И СОХРАНЕНИЯ СЕМЬИ ДЛЯ ОСОБОГО РЕБЕНКА

 

- Риски и перспективы семейного устройства детей с проблемами развития Битова А.Л., Фадина А.К

- Технология сопровождения семей, воспитывающих детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (из опыта работы ГБУ ЦССВ «Вера. Надежда. Любовь») Романова Е.А.

- Шансы на семейное устройство детей с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья). Сегодня и завтра Князева Н.В.

- Подготовка профессиональной приемной семьи к приему ребенка‐сироты или ребенка, оставшегося без попечения родителей Скворцова Е.И

- Дополнительное образование как средство продвижения особого ребенка раннего возраста в приемную семью Лидовская К.М.

- Новая семья для сиблингов Леонова Е.Е., Лаврентьева З.И.

- Практика устройства ВИЧ‐позитивных детей‐сирот и детей, оставшихся без родительского попечения, на семейные формы воспитания в Крыму Березина Е.В.

 

ДЕТИ В УЧРЕЖДЕНИИ: ОПЫТ ПОМОЩИ

 

- Развитие и нарушение привязанности у воспитанников детского дома и коррекция этих нарушений в индивидуальной работе Просветова Е.В.

- Почему дети просят собаку? Быстрова Н.А.

 

СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРИЕМНЫХ СЕМЕЙ

 

- О необходимости «де‐технологизации» помощи детям Гурова Е.В., Лотарева Т.Ю.

- Приемные семьи с особыми детьми в маленьком сообществе: жизнь как на ладони Чернова А.А. 

- Комплексное сопровождение семей с приёмными детьми (из опыта работы муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Центр психолого‐педагогической, медицинской и социальной помощи» Пронского района Рязанской области (МБУ ДО «ЦППМ и СП»)) Сальникова Г.А., Лагуткина О.А.

- Ребенок с особыми потребностями может вырасти счастливым Гарипова Т.Н., Разуменко В.В

- Сопровождение замещающих семей, воспитывающих детей с особыми образовательными потребностями Харламова Ю.А.

- Особенности работы специалиста с семьей, обратившейся за помощью, или «А в чем, собственно, проблемаФещенко М., Франтова Д.

- Подготовка кандидатов к приему ребенка со «специфиче‐ скими» особенностями Скуратовская И.П., Никулина М.Н.

- «Сопровождение» и «сопровождение». О разных подходах педагогического сопровождения Кобыща Е.И.

 

СПЕЦИАЛИСТЫ В ПОМОЩЬ ПРИЕМНОМУ РЕБЕНКУ

 

- Программа психологической подготовки приемных детей к школе Неупокоева О.

- Работа с приемными семьями, воспитывающими детей с особенностями развития (опыт реализации проекта «Семейная гармония») Ахметова Э.Ф.

- Коррекционно‐развивающая программа для подростков «Мой успех создаю сам» (из опыта работы с приемными подростками) Байрамова Л.В., Фещенко М.В.

- Описание случая применения ПЕТ‐терапии в комплексной коррекционной работе с ребенком с нарушениями эмоционально‐волевой сферы (программа реализована совместно с фондом P.E.T.: http://www.petfund.ru) Пушкова Л.В.

- Поддержка творческих способностей приемного ребенка через общение и художественную деятельность Николаев М.М. 

 

ОСОБЫЙ РЕБЕНОК В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕКАК ПОМОЧЬ?


- Школьные проблемы приемных детей Кукуркина С.В.

- Метод групповой работы «Круг Друзей» в образовательных учреждениях Миронова С.А.

- Помощь педагогам в понимании причин трудного поведения приемного ребенка в школе. Стратегии совладания Неги А.А. 

- Создание условий для развития самостоятельности выпускников детских домов в клубах «Большой Перемены» Зверева Е.А.

 

«Я БОЛЬШЕ НЕ МОГУ!»: ПРОФИЛАКТИКА И СОПРОВО‐ ЖДЕНИЕ ВОЗВРАТА


- Работа по предотвращению возвратов и минимизации последствий Синкевич А.Ю., Гусарова Н.В.

- Я больше не могу! Канунникова Ю.Ю.

- Профилактика отказов от детей из замещающих семей: риски и ресурсыТемботова М.М.

 

ВЗРОСЛАЯ ЖИЗНЬ ОСОБОГО РЕБЕНКА: ОГРАНИЧЕНИЯ ИЛИ ВОЗМОЖНОСТИ?


- «Уютный и красивый дом, мне сказкой кажется и сном» Львова‐Белова М.А. 

- «То, что мы играем – и есть жизнь» Газарян А.А., Львова‐Белова М.А.

- Расширение возможностей воспитательной среды учреждения для детей‐сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, посредством использования Модуля самостоятельного проживания Оборина Ю.А. 

- «Стать родителем особого ребенка по собственному желанию» Ягодина М.В.

- Профилактика возвратов приемных детей из семей в учреждение. Из опыта работы консультативной службы специализированного дома ребенка No9 для кандидатов в приемные родители Семенова О.Е.

- Приемные дети с инвалидностью после 18 лет. Наш проект Клименко Н.А.

- Детям нужны любовь и уважение, а не материальные блага (опыт матери двух детей, выросшей в московских интернатах) Мартынова А.Ю.

 

В КОПИЛКУ ПРИЕМНЫМ РОДИТЕЛЯМ

 

- Что делать, если ребёнок кажется безнадёжно плохим? Эрлих М.С.

- Приемные родители, объединяйтесь! Змейков Ю.Б. 

 

РАССКАЗЫ РОДИТЕЛЕЙ

 

- Большое сердце маленького человека Ручкина О.В. 

- Дениска и Оля Некрасова И.

- Живые истории, реальные события семьи Муленковых Муленкова Н.С. 

- Сердце матери Семья Колмыковых

- Морковный сок для мамы Семья Медведевых

- Как сказка стала былью Семья Проскурдиных

- Вечные дети – или особые взрослые? Бейлезон С.В.

 

Если вы заинтересованы в получении сборника - отправьте на адрес  Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.  заявку с краткой информацией о Вас или Вашей организации, и мы вышлем его Вам по почте.

 





© 2012-2014 Ресурсный центр помощи приемным семьям с особыми детьми | Благотворительный фонд «Здесь и сейчас»
Проект при поддержке компании RU-CENTER
Яндекс.Метрика