Новости
-
Вебинар «Как нейропсихолог может помочь приемному ребенку и его родителям?»
В разделе "Вебинары" выложен вебинар «Как нейропсихолог может помочь приемному ребенку и его родителям?»
-
Вебинар «Как специалист может помочь семье с ребенком, пережившим сексуализированное насилие»
В разделе "Вебинары" выложен вебинар «Как специалист может помочь семье с ребенком, пережившим сексуализированное насилие»
-
Вебинар «Воспитание чувств и развитие личности ребенка в общении с природой и через восприятие природных циклов»
В разделе "Вебинары" выложен вебинар «Воспитание чувств и развитие личности ребенка в общении с природой и через восприятие природных циклов»
Метки
Вопросы и ответы
-
Недавно приняли в семью мальчика 11 лет. Стали замечать, что он без спросу берет вещи старшего сына. А вчера увидели, как он зашел в нашу спальню, стал обыскивать ящики, рыться в одежде. Ему не стыдно, он даже удивляется, из-за чего этот шум. Что делать?
Предполагаем, что у вашего приемного сына пока не сформированы представления «свое-чужое».
-
Что такое задержка психического развития (ЗПР)? Это то же самое, что умственная отсталость?
Задержка психического развития — это такое нарушение темпа психического развития, когда у ребенка страдают отдельные психические функции (например, память, внимание, способность к регуляции поведения), а другие функции не страдают.
Программа профессиональной стажировки «Практики работы с приемной семьей» для специалистов по семейному устройству
Программа профессиональной стажировки «Практики работы с приемной семьей»
для специалистов по семейному устройству
Даты проведения: 29 сентября – 01 октября 2020 года
Время проведения - московское
Организатор: Благотворительный фонд помощи детям-сиротам «Здесь и сейчас» (г. Москва)
Форма проведения: онлайн, с использованием программы zoom. Участникам будет предоставлен доступ к записи лекционных секций стажировки.
Контакты: ватсапп +7 (968) 708-1602, e-mail: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Записаться на стажировку можно заполнив форму для записи: https://forms.gle/q1ai9JcR3jSeGuy79
Благотворительный взнос участника стажировки составляет три тысячи рублей
День первый. 29 сентября (вторник)
10.00 – 12.00 Принципы организации работы с приемной семьей в Ресурсном центре помощи приемным семьям БФ «Здесь и сейчас».
Особенности комплексного подхода в работе с приемными семьями, воспитывающими детей с особенностями здоровья, развития и поведения. Коллегиальные методы работы. Командная работа в рамках сопровождения кризисной семьи. Формы работы и их сочетание в помощи приемной семье.
Ведущие: Коровкина Екатерина, психолог, понимающий психотерапевт, ведущая детских и подростковых групп Ресурсного центра помощи приемным семьям с особыми детьми БФ «Здесь и сейчас»;
Телепина Анна, аналитический детский психолог, руководитель направления по работе с детьми Ресурсного центра помощи приемным семьям с особыми детьми, БФ «Здесь и сейчас».
12.00 – 13.00 Перерыв
13.00 – 15.00 Как может помочь нейропсихолог в работе с детьми с ранней детской травмой?
В каких случаях и с какими проблемами нужно обращаться к нейропсихологу? Что такое нейропсихологическая диагностика и нейропсихологическая коррекция приемного ребенка с особенностями здоровья, развития и поведения? Влияние ранней детской травмы на развитие ребенка в онтогенезе. Дифференциация нарушений развития и последствий раннего детского неблагополучия. Примеры практической работы с приемными детьми, имеющих особенности здоровья, развития и поведения. В ходе обсуждения будут представлены практические нейропсихологические упражнения для развития разных функций мозга.
Ведущая: Голубева Лидия, клинический психолог, нейропсихолог Ресурсного центра помощи приемным семьям с особыми детьми.
15.00 – 16.00 Перерыв
16.00 – 18.00 Практикум: Арт-терапевтическое онлайн занятие «Рисуем сказку».
Практическое занятие, которое позволит участникам попробовать использовать арт-терапию онлайн в работе с приемными родителями, направленной на профилактику выгорания и активизацию способности к восстановлению эмоционального равновесия. Участие в занятии позволит в дальнейшем попробовать использовать возможности арт-терапии в онлайн формате. Для занятия нужны бумага и пастельные, восковые, масленые мелки и/или карандаши, оставляющие яркий след.
Ведущая: Фиалкова Екатерина, лечебный педагог, арт-терапевт, ведущая групп Ресурсного центра помощи приемным семьям с особыми детьми БФ «Здесь и сейчас»;
День второй. 30 сентября (среда)
10.00 – 12.00 Помощь специалисту в разговоре с родителями, чьи дети пережили сексуальное насилие.
Взаимосвязь сексуализированного поведения приемного ребенка с пережитым ранее насилием и ранним детским неблагополучием: как говорить об этом с приемными родителями. Мифы общества о сексуальном насилии и их влияние на позицию специалиста в работе с приемной семьей. Забота специалиста о себе в соприкосновении с трудными темами.
Ведущая: Эрлих Марина, клинический психолог, психотерапевт в Центре помощи жертвам сексуального насилия «Сестры», приглашенный специалист Ресурсного центра помощи приемным семьям с особыми детьми БФ «Здесь и сейчас».
12.00 – 13.00 Перерыв
13.00 – 15.00 Работа с историей жизни приемного ребенка с помощью книг и видео-ресурсов.
Использование художественных историй в работе с темой приемности: метафоричность, наглядность, нормализация. Обзор профессиональных и художественных книг, фильмов, рабочих тетрадей для работы с историей жизни приемного ребенка. Книга «Как я узнал, что у меня две мамы» в помощь при сопровождении раскрытия статуса ребенка и работы с психотравмой, фото и видео материалы в дополнение к книге.
Ведущая: Лилия Пушкова, детский психолог, игровой терапевт, соавтор книги «Как я узнал, что у меня две мамы», приглашенный специалист Ресурсного центра помощи приемным семьям с особыми детьми, БФ «Здесь и сейчас».
15.00 – 16.00 Перерыв
16.00 – 18.00 Практикум: Супервизорская группа для специалистов приемного устройства. Работа со случаем.
Практическое занятие супервизорской группы, где мы разберем реальный случай по работе с приемной семьей одного из участников, чтобы участники стажировки получили реальный опыт участия в онлайн супервизорской группе.
Ведущие: Коровкина Екатерина, психолог, понимающий психотерапевт, ведущая детских и подростковых групп Ресурсного центра помощи приемным семьям с особыми детьми БФ «Здесь и сейчас»;
Кандыбина Елена, психолог, понимающий психотерапевт, руководитель направления по работе с родителями Ресурсного центра помощи приемным семьям с особыми детьми, БФ «Здесь и сейчас».
День третий. 01 октября (четверг)
10.00 – 12.00 Онлайн лагерь для подростков - это возможно!
Специалисты Ресурсного центра помощи приемным семьям с особыми детьми БФ «Здесь и сейчас» поделятся опытом разработки, подготовки и проведения онлайн лагеря для приемных подростков, имеющих особенности здоровья, развития и поведения. Участники познакомятся с программой онлайн лагеря, поучаствуют в мероприятиях лагеря, узнают о результатах.
Ведущие: Шакирова Юлия, психолог, гештальт-терапевт, руководитель направления по работе с подростками Ресурсного центра помощи приемным семьям с особыми детьми БФ «Здесь и сейчас»;
Матвеев Иван, подростковый психолог, ведущий подростковых групп Ресурсного центра помощи приемным семьям с особыми детьми БФ «Здесь и сейчас»
12.00 – 13.00 Перерыв
13.00 – 15.00 Детская киностудия как часть программы реабилитации приемного ребенка.
Чем детская киностудия может быть полезна приемному ребёнку. имеющему особенности здоровья, развития и поведения. Помощь в преодолении опыта социальной исключенности у приемных подростков. Роль детского самодеятельного кино в развитии социальной компетентности: принятие своей внешности, своих особенностей здоровья и развития; понимание своих слабых и сильных сторон; умение работать в команде. Переживание опыта радости от совместных творческих усилий и их результата. Создание ситуации успеха.
Как детская киностудия влияет на приемных родителей. Возможность увидеть ребёнка со стороны, открыть его неожиданные, сильные, привлекательные качества. Переживание вместе с ребенком ситуации его публичного успеха и гордость за ребёнка. Значение совместного просмотра фильма с участием ребёнка для детей и родителей.
Ведущие: Наталья Степина, педагог, приглашенный специалист Ресурсного центра помощи приемным семьям с особыми детьми, БФ «Здесь и сейчас»;
Михаил Половнев, актер, режиссер, руководитель детской киностудии, приглашенный специалист Ресурсного центра помощи приемным семьям с особыми детьми, БФ «Здесь и сейчас».
15.00 – 16.00 Перерыв
16.00 – 18.00 Завершение стажировки, обмен впечатлениями, планы на будущее: свободный микрофон.
Модераторы: Коровкина Екатерина, психолог, понимающий психотерапевт, ведущая детских и подростковых групп Ресурсного центра помощи приемным семьям с особыми детьми БФ «Здесь и сейчас»;
Кандыбина Елена, психолог, понимающий психотерапевт, руководитель направления по работе с родителями Ресурсного центра помощи приемным семьям с особыми детьми, БФ «Здесь и сейчас»;
Антонова Мария, координатор программ, специалист по связям с общественностью Ресурсного центра помощи приемным семьям с особыми детьми БФ «Здесь и сейчас».
