Новости
-
Вебинар «Как нейропсихолог может помочь приемному ребенку и его родителям?»
В разделе "Вебинары" выложен вебинар «Как нейропсихолог может помочь приемному ребенку и его родителям?»
-
Вебинар «Как специалист может помочь семье с ребенком, пережившим сексуализированное насилие»
В разделе "Вебинары" выложен вебинар «Как специалист может помочь семье с ребенком, пережившим сексуализированное насилие»
-
Вебинар «Воспитание чувств и развитие личности ребенка в общении с природой и через восприятие природных циклов»
В разделе "Вебинары" выложен вебинар «Воспитание чувств и развитие личности ребенка в общении с природой и через восприятие природных циклов»
Метки
Вопросы и ответы
-
Недавно приняли в семью мальчика 11 лет. Стали замечать, что он без спросу берет вещи старшего сына. А вчера увидели, как он зашел в нашу спальню, стал обыскивать ящики, рыться в одежде. Ему не стыдно, он даже удивляется, из-за чего этот шум. Что делать?
Предполагаем, что у вашего приемного сына пока не сформированы представления «свое-чужое».
-
Что такое задержка психического развития (ЗПР)? Это то же самое, что умственная отсталость?
Задержка психического развития — это такое нарушение темпа психического развития, когда у ребенка страдают отдельные психические функции (например, память, внимание, способность к регуляции поведения), а другие функции не страдают.
С 18 по 20 сентября 2012 г. специалисты БФ «Здесь и сейчас» провели обучающие семинары в Уфе.
21.09.12 В рамках программы «Практики комплексного подхода к работес приемными семьями (модель ресурсного центра помощи приемным семьям) – для НКО»
Благотворительного фонда помощи детям-сиротам «Здесь и сейчас»
С 18 по 20 сентября 2012 г. специалисты БФ «Здесь и сейчас» провели обучающие семинары в Уфе.
В семинарах приняли участие специалисты из 7 организаций: некоммерческие организации, центры психолого-педагогической реабилитации и коррекции, детский дом. В числе участников, в основном, были специалисты-практики: педагоги, психологи.
Работа с коллегами была выстроена в форме живого диалога. Теоретические блоки сменялись дискуссией, ответами на горячие вопросы, практическими упражнениями.
Специалистам, имеющим пока еще небольшой опыт работы в сфере семейного устройства, были особенно интересны блоки семинара, касающиеся особенностей развития детей из интернатных учреждений, поведенческих трудностей, методик работы. Для специалистов, давно работающих в этой сфере, особо актуальна оказалась тема «Комплексный подход в работе с приемными семьями». Коллеги смогли обсудить сильные и слабые стороны различных методик работы с семьями.
По окончании семинаров, участники много говорили о необходимости подобного обмена опытом и о пользе взаимодействия государственных учреждений с НКО. О том, что специалисты НКО могут быть отличным ресурсом в работе с детьми, приемными семьями, выпускниками интернатов.
И Уфа – это как раз тот регион, где такое взаимовыгодное сотрудничество уже налажено!
