Новости
-
Вебинар «Как нейропсихолог может помочь приемному ребенку и его родителям?»
В разделе "Вебинары" выложен вебинар «Как нейропсихолог может помочь приемному ребенку и его родителям?»
-
Вебинар «Как специалист может помочь семье с ребенком, пережившим сексуализированное насилие»
В разделе "Вебинары" выложен вебинар «Как специалист может помочь семье с ребенком, пережившим сексуализированное насилие»
-
Вебинар «Воспитание чувств и развитие личности ребенка в общении с природой и через восприятие природных циклов»
В разделе "Вебинары" выложен вебинар «Воспитание чувств и развитие личности ребенка в общении с природой и через восприятие природных циклов»
Метки
Вопросы и ответы
-
Недавно приняли в семью мальчика 11 лет. Стали замечать, что он без спросу берет вещи старшего сына. А вчера увидели, как он зашел в нашу спальню, стал обыскивать ящики, рыться в одежде. Ему не стыдно, он даже удивляется, из-за чего этот шум. Что делать?
Предполагаем, что у вашего приемного сына пока не сформированы представления «свое-чужое».
-
Что такое задержка психического развития (ЗПР)? Это то же самое, что умственная отсталость?
Задержка психического развития — это такое нарушение темпа психического развития, когда у ребенка страдают отдельные психические функции (например, память, внимание, способность к регуляции поведения), а другие функции не страдают.
И снова о фестивале "Добрая Москва"
16.09.2014 Агентство Социальной Информации не прошло мимо нашего сенсорного городка, представленного на Фестивале 06.09.2014. Ниже - некоторые выдержки из репортажа АСИ.
"Зона Благотворительного фонда помощи детям-сиротам «Здесь и сейчас» больше напоминает детскую версию «Форта Боярд» — попрыгав на батуте, дети спускаются к полосе препятствий из неровной дорожки и деревянных цилиндров, затем прыгают в коробку с зернами и орехами и мнут их в руках. «В нашем сенсорном городке нужно скоординировать свое движение, удержать равновесие, научиться чувствовать свои мышцы. Пощупав предметы, дети научатся отличать мягкое, твердое, колючее. Батут помогает развивать вестибулярный аппарат. Мы используем такую методику для наших детей из детских домов, пытаемся выстроить у них целостный образ тела. Так они учатся общаться с другими людьми, не нарушая границ другого человека и соблюдая свои», — говорит сотрудница фонда Алла Курова."
И еще: "Дружественную атмосферу и сплоченность ощутили многие. «Здесь мы чувствуем, что нас много и мы действуем. Здесь мы видим, что есть люди, которые готовы делиться и понимают, что у каждого есть то, чем можно поделиться», — добавляет сотрудница фонда «Здесь и сейчас» Алла Курова."
А вот еще мнение, с которым трудно не согласиться:
"По выражению Елены Альшанской, «благотворительное гетто» «Доброй Москвы» вдали от центральных праздничных площадок не привлекло большого количества горожан, особенно новичков в благотворительности. «Благотворительные фонды должны быть включены в обычную жизнь москвичей, а не собраны отдельно от остальных. Вряд ли кто-то подумает: «А не съездить ли мне куда-нибудь подальше от центра, чтобы узнать, что такое благотворительность». Такие люди есть, но их точно мало. Москва не должна воспринимать благотворительность и работу своих фондов как увлечение для фриков», — отметила Елена. Она надеется, что в следующем году благотворительный фестиваль присоединят к другим городским площадкам."
Источник: АСИ
